Parlare in pubblico

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Parlare in pubblico suscita frequentemente timore, inquietudine, inibizione o rammarico per non aver saputo convincere o semplicemente interessare l’uditorio.
Per esprimersi è necessario l’utilizzo di tecniche di comunicazione che ne facilitino l’esercizio ed avere una adeguata padronanza di sé.
Ciascun partecipante ha la possibilità di applicare i principi appresi e di diventare consapevole delle proprie tendenze personali, del proprio comportamento, dei limiti ma anche delle opportunità e dei tratti e potenzialità favorevoli della sua personalità. Questa consapevolezza contribuirà sicuramente a migliorare la fiducia in sé stessi e a parlare con più agio e tranquillità.

Obiettivi
• Acquisire gli strumenti fondamentali dell’argomentazione e centrare quest’ultima sul contesto o sul cliente
• Sviluppare capacità di risposta alle attese del cliente
• Sviluppare gli elementi fondamentali dell’espressione orale: i principi della comunicazione e la loro applicazione; la conoscenza della dinamica dell’uditorio; il risveglio e il mantenimento dell’interesse; la costruzione del messaggio; lo star bene e la padronanza di sé

Contenuti
• Bilancio del vissuto personale in termini di "parlare in pubblico" e "capacità di esprimersi verbalmente"
• Conoscenza dei principi generali della comunicazione. L’ascolto attivo. L’assertività.
• Esercizi di improvvisazione. Analisi delle esperienze e diagnostica individuale.
• Impiego della voce, del tono, dello sguardo, della gestualità, del movimento.
• Prendere la parola di fronte a un gruppo. Saper iniziare e concludere. Motivare l’interesse. Gestire lo stress. Evitare le cadute dovute alla paura. Stimolare curiosità.
• Analizzare i parametri di una situazione di un contesto. Identificare l’uditorio. Sapere adattarsi alle attese del pubblico. Misurare la capacità di emissione vocale.
• Tener conto dell’uditorio. Saper ascoltare e saper rispondere. Mostrare interesse per coloro che sono di fronte a noi. Poter rispondere a un intervento imprevisto, a una domanda imbarazzante.
• Utilizzare gli strumenti. Gestire i lucidi e le diapositive. Misurarne i limiti, i vantaggi e i pericoli.
• Lasciare all’uditorio una immagine favorevole
• Conclusione e valutazione degli interventi